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高中同步提升 2 人在学 支持试看

高考数学基础重建

4.5 2 条学员评价

覆盖函数、数列、立体几何和概率统计,适合基础薄弱学员。

11 节课时 开通后 150 天内有效 主讲:姜皓严
姜皓严

姜皓严

数学教研组长

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你将学到

  • 用图像语言理解函数单调性、零点与参数问题
  • 等差等比数列先判类型再套公式的判断路径
  • 错位相减、裂项相消的识别特征与书写规范
  • 空间向量法解立体几何,二面角的两种求法
  • 古典概型的枚举技巧与统计图表题的读图顺序
  • 一套「概念 — 计算 — 审题」的错因归类方法,复盘有抓手

课程内容 共 3 章 · 11 节

第一章:函数与图像 3 节

用图像语言理解函数性质。

  1. 图文 函数单调性的判断路径 试看
  2. 图文 指数与对数函数的对比记忆
  3. 图文 函数零点问题的通用做法
第二章:数列 4 节

递推与求和的常见模型。

  1. 图文 等差等比:先判类型再套公式
  2. 图文 错位相减法的书写规范
  3. 图文 裂项相消的识别特征
  4. 图文 数列与不等式的结合题
第三章:立体几何与概率 4 节

空间想象加规范表达。

  1. 图文 空间向量解立体几何
  2. 图文 二面角的两种求法
  3. 图文 古典概型的枚举技巧
  4. 图文 统计图表题的读图顺序

课程介绍

数学成绩上不去,多数时候不是「不够聪明」,而是知识链条上有断点:函数图像没建立直觉,数列公式记混,立体几何缺少空间感。这门课从最常考的四大板块入手,把每个知识点还原成「定义 — 图像 — 典型题」三步,先补断点,再谈技巧。

每一章都按「先判断类型、再套用方法」的思路组织,配套练习从送分题起步逐渐加深;做错的题会立即给出解析,指出问题出在概念、计算还是审题。

怎么学

每节课先看讲解,再做课后练习,练习提交后会立即批改并给出解析;每周用学习中心的学习报告检查节奏。

报名前须知

  • 掌握初中数学与高一必修内容即可,薄弱处课程会重新讲
  • 准备一个错题本(纸质或电子均可),配合每章的错因归类使用
  • 建议按章节顺序学习,前后章节的方法互相依赖

适合人群

  • 数学长期在及格线附近徘徊、想系统重建基础的高中生
  • 刷题不少但正确率不稳定、抓不住复习重点的同学
  • 需要在一轮复习前补齐知识断点的高二、高三学生

讲师介绍

姜皓严

姜皓严

数学教研组长

  • 1门主讲课程
  • 2名学员
  • 4.5评分 · 2 条评价

擅长把压轴题拆成可复用的步骤,分层布置练习。

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学习服务

清晰目录每门课按章节拆解,适合课前预习、专题补弱和复习巩固。
权益可查有效期、订单、已开通课程均在学习中心统一展示。
随时重学有效期内不限次数回看,课后练习可以反复重做。

学员评价

只有开通过这门课的学员可以评价

4.5

共 2 条评价

  • 5 星1
  • 4 星1
  • 3 星0
  • 2 星0
  • 1 星0

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  • 李同学

    函数部分讲得很清楚,图像那节反复看了三遍。

  • 陈同学

    基础题讲得细,压轴题希望再多两讲。

    老师回复

    已在排期,预计下个月更新。

课程答疑精选

学员在学习过程中提出的问题与老师回复