你将学到
- 中国古代史的制度演变主线（先秦到明清）
- 近现代史「救亡 — 革命 — 建设」的主题框架
- 唐宋变革、建国后经济政策等高频专题的分析维度
- 材料题信息提取的固定顺序
- 小论文「观点 — 论证 — 结论」的完整结构
课程内容 共 3 章 · 9 节
第二章：近现代史主题 3 节
救亡、革命与建设。
- 图文 近代化探索的四个阶段
- 图文 新民主主义革命的分期
- 图文 建国后经济政策的转折
第三章：材料题方法 3 节
从材料里取分。
- 图文 材料题的信息提取顺序
- 图文 小论文题的观点与论证
- 图文 时空定位的常用抓手
课程介绍
历史学不好，往往是因为知识以「点」的形式散落：记得住事件，串不成线索。这门课用时间轴和主题框架双线组织——通史脉络负责「什么时候发生了什么」，主题串联负责「同类事件之间的逻辑」。
材料题部分给出信息提取的固定顺序和小论文的论证结构，让你面对陌生材料也有话可说、说在点上。
怎么学
每节课先看讲解，再做课后练习，练习提交后会立即批改并给出解析；每周用学习中心的学习报告检查节奏。
报名前须知
- 适合已学完中国史主干内容的学生
- 建议自备一张空白时间轴，边学边填
- 材料题需要动笔写，再对照参考答案找差距
适合人群
- 知识点背了很多、一考材料题就懵的高中生
- 时序混乱、朝代特征张冠李戴的同学
- 想先建立通史框架再进入专题复习的高二、高三学生
